Circonscription Sens 1

Nouveau site de la circonscription

Omar Hamaimi — 2025-11-14T09:04:00Z

Plan départemental de formation 2025-2026

Omar Hamaimi — 2025-08-28T18:59:01Z

La campagne d'inscription aux stages à candidature spontanée sera ouverte sur l'espace dédie du lundi 8 au mardi 30 septembre 2025
Le plan départemental de formation continue 2025/2026 est consultable en cliquant sur le visuel suivant :
https://dsden89-1d.cir.ac-dijon.fr/...
A noter : la campagne d'inscription aux stages à candidature spontanée sera ouverte sur l'espace dédie du lundi 8 au mardi 30 septembre (...)

- Com / aLaUne

Circulaire de rentrée 2025

Omar Hamaimi — 2025-08-27T12:24:00Z

Tenir la promesse républicaine de l'École : élever le niveau général et donner
les mêmes chances à tous

- Com / aLaUne

Découvrez SOS 2

Omar Hamaimi — 2025-08-26T19:06:00Z

SOS2 est un répertoire de lieux pour vos sorties pédagogiques épinglées sur une carte interactive. En un clic, vous trouverez les informations relatives à chacun des sites répertoriés dans un digipad dédié.

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Concours AMOPA : arts et géométrie

Omar Hamaimi — 2025-04-08T08:34:47Z

Cette année, la classe de madame Sylvie Santhune de l'école maternelle des Chaillots a remporté le deuxième prix du concours "Arts et maths" niveau maternelle.
Cette année, la classe de madame Sylvie Santhune de l'école maternelle des Chaillots a remporté le deuxième prix du concours "Arts et maths" niveau maternelle.
Suite à une rencontre sensible de l'œuvre RELIEF POLYCHROME d'Auguste Herbin, les élèves de Sylvie Santhune ont créé un tableau en relief en agençant des formes géométriques variés, (...)

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Demande d'allègement de service - Rentrée 2025

Omar Hamaimi — 2025-01-27T09:08:05Z

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Administratif

Omar Hamaimi — 2022-08-29T09:10:48Z

Dans la rubrique "Administratif" en accès restreint

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Escape game 2020

Omar Hamaimi — 2020-02-21T10:24:00Z

Le groupe départemental Mathématiques du département de l'Yonne vous présente cet Escape Game (ou jeu d'évasion) dont l'objectif est de montrer une image « actuelle, vivante et attractive » de cette discipline.

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